Мыреева Розалия

Взаимодействие детского сада и семьи – это взаимосвязь педагогов, воспитанников и родителей в процессе их совместной деятельности и общения. Взаимодействие детского сада и семьи  является источником и важным механизмом развития всех участников образовательного процесса. Важно найти такую форму общения с семьей , при которой возможны взаимопонимание, взаимопомощь и взаимодоверие в воспитании. И взаимодействие педагогов с ними просто невозможно без учета интересов и запросов семьи. Семья и детский сад, взаимодействуя друг с другом, создают оптимальные условия для полноценного развития ребенка, накопления определенного социального опыта. Только вместе с родителями мы можем добиться хороших результатов работы с ребенком.

В своей группе я активно сотрудничаю с родителями, используя разные формы работы:

• Индивидуальные беседы и консультации, проходящие в атмосфере доброжелательности, позволяет воспитателю прикоснуться к внутреннему миру родителя и ребенка

• Традиционные и нетрадиционные формы организации родительских собраних

• Анкетирование является самым популярным методом изучения отношений, предпочтений, ожиданий родителей

• Участие родителей в семейных конкурсах и выставках является одной из результативных форм работы, целью которой является укрепление детско-родительских отношений, обогащение опытом совместной деятельности через совместное творчество

.

• Праздники в детском саду является важным фактором личностного развития ребенка – удовлетворение его потребности в положительных эмоциональных контактах с близкими людьми, в первую очередь – с родителями

• Проектирование – помогает научиться работать в команде: от изучения реальной обстановки до реализации проекта.

• Акция – это действие, предпринимаемое для какой либо цели.

Моя работа по взаимодействию с родителями строится в определенной последовательности, которая состоит из этапов: информационно – аналитического и практического. Тематические консультации предлагаются с целью ответить на вопросы, интересующие родителей. На индивидуальных консультациях родители убеждаются в том, что в детском саду они могут получить поддержку и совет. Мною предлагаются консультации на разные актуальные темы, касающиеся воспитания и обучения моих воспитанников: «Как вести здоровый образ жизни», «Роль семейных традиций в формировании личности ребенка», «Вред и польза гаджетов» и т. д. Ежегодно провожу тематические выставки поделок и рисунков детей, родителей «Осенние фантазии», «Руками наших мам и бабушек», «Гостья — Елочка», «Выставка рисунков», «Снеговики», «Мой папа – солдат», «Мы помним победу», «Космическое пространство» и т. д. Наглядная агитация обладает большими возможностями освещения педагогического процесса. Моя задача – привлечь родителей к сотрудничеству, подвести к пониманию педагогических принципов. Для решения данной задачи мною используются новые подходы к оформлению наглядной информации, актуальность и оригинальность подачи материала привлекают родителей и позволяют повысить их педагогическую культуру. Активно применяю интернет – ресурсы для общения с родителями. После проведения мероприятий в детском саду в мессенджерах группы с родителями отправляю  фотографии, чтобы те родители, которых с нами не было, увидели своих детей, осваивающих что – то новое.

Организация взаимодействия детского сада и семьи, основанная на сотрудничестве, позволяет каждому ребенку чувствовать себя участником образовательного процесса, что особенно важно для личностного развития детей, поддержание их познавательной активности, а родителям чувствовать себя полноправным участниками образовательного процесса.